Les couleurs
Titre : Nous classons par couleurs
Objectif : Durant
cette activité, je mets tout en œuvre pour que les enfants de ma classe de
accueil-1ère puissent classer les différentes pommes selon leur couleur.
Compétence visée :
Maths - Le traitement de données - 4.1.1 Organiser selon un critère
Compétence sollicitées :
Français - Savoir parler - 4.1.1 Orienter sa parole en tenant compte des critères suivants : l'intention poursuivie, les interlocuteurs, les contraintes de l'activité, les modalités de la situation.
Déroulement : L'activité se déroule sous forme d'un bac autonome. Les enfants ont a disposition un bac avec des pommes de couleurs différentes (rouge, jaune, vert), et des petits pots de ces mêmes couleurs. Ils doivent classer les pommes dans les bons pots.
Analyse réflexive :
Analyse réflexive :
- Matériel intéressant
- Prévoir une évolution (une fois que l’activité a été faite plusieurs fois, les enfants se lassent)
- Changer de matériel de tri (pots, feuilles, boites ...)
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